A cooperativa C.Vale promoveu recentemente um evento marcante para a educação na região Oeste do Paraná, reunindo cerca de 250 professores e profissionais de ensino de oito municípios diferentes. O encontro, realizado na sede da Asfuca, no município de Palotina, marcou a etapa de encerramento da 28ª edição do programa Cooperjovem. A iniciativa tem como principal objetivo capacitar os educadores da rede pública e celebrar os projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo com os estudantes.
O centro dos debates durante o encontro esteve na busca por melhorias contínuas no desempenho acadêmico dos alunos em sala de aula. Convidado especial para o evento, o professor, escritor, mestre e doutor em Educação Júlio Furtado conduziu uma palestra reflexiva sobre os pilares fundamentais da aprendizagem. Segundo o especialista, o processo educativo eficiente apoia-se em três eixos principais: vinculação, frequência e emoção.
Durante sua exposição aos 250 participantes presentes em Palotina no dia 30 de outubro, Furtado detalhou que o vínculo pedagógico se estabelece quando o conteúdo ministrado passa a fazer sentido prático para o aluno. Já a frequência atua como o mecanismo que consolida o estudo, enquanto a emoção garante que o conhecimento adquirido seja armazenado na memória de longo prazo. Para que essa engrenagem funcione, o palestrante reforçou que o educador precisa cultivar uma relação de proximidade e afeto com os estudantes.
“O aluno só se predispõe a fazer o esforço necessário para aprender quando tem afeto pelo professor”, pontuou o educador durante sua fala. Para alcançar esse patamar de conexão, Furtado recomendou que os professores busquem enxergar a realidade sob a perspectiva dos jovens, dialogando com suas culturas específicas e compreendendo suas demandas cotidianas. “O aluno só guarda na memória aquilo que fez sentido, usou e foi útil”, completou.
Valorização da educação e expectativas para a grande final do programa
O evento também contou com a presença de lideranças da cooperativa. O vice-presidente da C.Vale, Ademar Pedron, esteve presente na programação e aproveitou a oportunidade para agradecer publicamente aos docentes pela dedicação e pelo empenho demonstrados ao longo de todo o ano. A gerente da Assessoria de Qualidade e Comunicação da instituição, Mirna Klein Furio, também acompanhou de perto as atividades e palestras do dia.
Com o encerramento das etapas de capacitação voltadas aos professores, as expectativas se voltam agora para a fase final do programa voltada diretamente aos estudantes. A grande final da edição está com sua realização programada para o período entre os dias 16 e 19 de novembro. Na ocasião, a diretoria da C.Vale fará o anúncio oficial das turmas vencedoras dos projetos desenvolvidos ao longo de 2026.
As iniciativas apresentadas pelos estudantes são divididas em quatro eixos temáticos essenciais: educação empreendedora, educação cooperativista, educação ambiental e educação financeira. Criados de maneira colaborativa entre professores e alunos, os projetos têm a missão de impactar positivamente a realidade das escolas e das comunidades onde estão inseridos, materializando sonhos coletivos por meio da educação.
A edição de 2026 do programa Cooperjovem foi viabilizada graças ao apoio fundamental de parceiros estratégicos, como o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop/PR) e a empresa Corteva, consolidando mais um ano de investimentos na formação cidadã e intelectual de crianças e jovens no estado do Paraná.
Fonte:: ric.com.br
