O protagonismo juvenil e a capacidade de transformar a realidade das comunidades locais ganharam destaque no Paraná. O Governo do Estado, por meio do Grupo de Trabalho Intersetorial Estadual do Programa Saúde na Escola (PSE), definiu as iniciativas que vão representar os estudantes paranaenses na primeira edição da Mostra Nacional do Projeto Fortalece PSE. Duas propostas desenvolvidas por alunos de Pontal do Paraná, município localizado no Litoral do Estado, foram selecionadas para levar suas ideias até Brasília em um evento marcado para os dias 24 e 25 de novembro.
A escolha dos trabalhos ocorreu de maneira conjunta pelo grupo intersetorial, que reúne representantes das secretarias de Estado da Saúde (Sesa) e da Educação (Seed), do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar), do Conselho de Secretarias Municipais de Saúde do Paraná (Cosems), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Distrito Sanitário Especial Indígena Litoral Sul (DSEI LSul), além da parceria técnica com a Universidade Federal do Paraná (UFPR).
A etapa na capital federal representa o encerramento do ciclo formativo do projeto, vinculado ao Curso de Promoção de Saúde e Cidadania na Escola. O encontro funcionará como uma grande vitrine nacional, reunindo 54 projetos selecionados em diferentes regiões do país.
Durante as apresentações em Brasília, até dez iniciativas poderão ser coroadas como “Experiências Inspiradoras”, contemplando duas por região brasileira, com base em critérios como inovação, equidade, intersetorialidade e participação dos jovens. Além do reconhecimento em âmbito federal, os municípios das escolas selecionadas poderão ser contemplados com suporte financeiro na modalidade de bolsa-doação, assegurando a continuidade, a execução e o fortalecimento de suas ações voltadas à saúde escolar.
Para o secretário de Estado da Saúde, César Neves, a iniciativa evidencia a importância das instituições de ensino como polos de boas práticas. “A escola é o espaço mais estratégico que temos para o desenvolvimento da cidadania e da qualidade de vida. Ter os jovens de Pontal do Paraná representando o nosso Estado em Brasília prova que, quando unimos as forças da Saúde, da Educação e das universidades, nós damos voz para que eles mesmos construam ações que impactam positivamente toda a comunidade ao seu redor”, pontuou.
O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, também reforçou o valor da participação ativa dos estudantes nas mudanças sociais. “A escola tem um papel fundamental na formação integral dos nossos estudantes, e isso também passa pela promoção da saúde, do bem-estar e da cidadania. Iniciativas como essa fortalecem o protagonismo juvenil e mostram que, quando os alunos participam ativamente, podem contribuir para transformar a realidade da comunidade em que vivem”, afirmou.
Projetos selecionados destacam combate aos vapes e saúde mental
As duas experiências escolhidas para carimbar o passaporte rumo ao Distrito Federal abordam temas centrais e sensíveis para a juventude atual, fazendo a ponte entre o cotidiano escolar e a rede pública de atendimento à saúde.
No Colégio Cívico-Militar Hélio Antônio de Souza, o foco do trabalho foi direcionado ao combate ao uso de tabaco e dos Dispositivos Eletrônicos para Fumar (DEFs), amplamente conhecidos como “vapes”. Com os estudantes liderando todas as fases da ação, o grupo mobilizou profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) e moradores da região para discutir os riscos da desinformação e a comercialização desregrada da nicotina.
A comunidade escolar investigou a correlação entre a busca por aceitação social, o bem-estar psicológico e a utilização dos aparelhos eletrônicos. Como desdobramento, foram realizadas rodas de conversa, exposições temáticas, oficinas práticas e a criação de materiais audiovisuais voltados para as redes sociais.
Já no Colégio Estadual Professora Renee Carvalho de Amorim, a atenção esteve voltada diretamente para o cuidado com a saúde mental. A Equipe de Aprendizagem Ativa (EAA) identificou quadros recorrentes de ansiedade, depressão, isolamento social, episódios de bullying e o sentimento de invisibilidade entre os adolescentes.
Com o objetivo de tornar o ambiente escolar mais acolhedor e inclusivo, os alunos articularam suporte junto às redes de saúde e assistência social. O resultado prático incluiu atendimentos individualizados, encontros semanais, círculos de diálogo e a implementação de um “Painel das Emoções”, estreitando os laços de convivência entre os matriculados.
A abrangência da iniciativa no território paranaense
Lançado em 2023 pelo Ministério da Saúde em colaboração com o Ministério da Educação e instituições de ensino superior, o programa nacional tem como meta aprimorar a gestão e estreitar os laços entre os serviços da Atenção Primária à Saúde e as unidades de ensino.
No Paraná, a fase atual do projeto envolveu 13 escolas distribuídas em sete municípios: Pontal do Paraná, Curitiba, São Miguel do Iguaçu, Apucarana, Loanda, Nova Laranjeiras e Toledo.
Nessas localidades, os estudantes participaram do curso na modalidade online focado na promoção da saúde e da cidadania. A capacitação habilitou os jovens como Agentes Promotores de Saúde, Ciência, Cultura e Cidadania. Como exigência prática, as turmas elaboraram planos de intervenção com base em diagnósticos reais de suas instituições, debatendo direitos humanos, prevenção à violência, cultura de paz e saúde emocional.
A diretora de Atenção e Vigilância em Saúde da Sesa, Maria Goretti David Lopes, destacou os benefícios duradouros da articulação para a rede pública. “Esse projeto representa uma estratégia de fortalecimento gigantesca para a gestão intersetorial. Ele aproxima o Sistema Único de Saúde do ambiente escolar e estimula a construção coletiva. É a Atenção Primária atuando lado a lado com a Educação para alinhar iniciativas e cuidados às necessidades reais de cada território”, declarou.
Mostra estadual abriu caminho para Brasília
A classificação para o evento nacional ocorreu após a realização da I Mostra Estadual do Projeto Fortalece PSE, promovida no início do mês. O evento aconteceu em formato híbrido na sede da Secretaria de Estado da Saúde, em Curitiba, reunindo o Grupo de Trabalho Intersetorial e a Universidade Federal do Paraná para expor os resultados obtidos pelas equipes de aprendizagem ao longo do ano.
A chefe da Divisão de Promoção da Saúde da Sesa, Cristina Klobukoski, ressaltou a qualidade das exibições que fundamentaram o veredito final. Segundo a gestora, a mostra serviu como espaço para valorizar o trabalho autoral dos alunos. “Quando o estudante faz o diagnóstico do seu território escolar e propõe uma ação em saúde de forma participativa, a adesão da comunidade é muito maior e a transformação é real”, concluiu.
Fonte:: saude.pr.gov.br
