Concurso de redação fiscal mobiliza milhares de estudantes paranaenses

Marcelo Borges
5 min. de leitura
Foto: Divulgação / Fazenda.pr.gov.br

O cenário educacional do estado registrou um avanço expressivo com a conclusão da segunda edição do Prêmio Sindafep de Redação, que teve como foco central a temática da educação fiscal. A iniciativa, que tem como objetivo aproximar crianças, jovens e adultos de discussões essenciais como tributação, transparência nos gastos públicos e a importância da participação cidadã, superou as marcas do ano anterior e alcançou a marca de mais de 22 mil textos inscritos em todo o território paranaense.

Na edição anterior, o concurso já havia movimentado um volume expressivo de mais de 13 mil produções textuais. O salto no engajamento demonstra a consolidação da pauta no ambiente escolar e o interesse crescente da comunidade acadêmica em debater os rumos da administração pública. A proposta pedagógica chegou a 350 instituições de ensino, abrangendo diretamente os 31 Núcleos Regionais de Educação (NREs) estruturados pelo estado.

O papel da educação fiscal na formação cidadã

A formulação e execução do projeto são lideradas pelo Grupo de Educação Fiscal do Paraná (GEFE/PR), contando com o patrocínio fundamental do Sindicato dos Auditores Fiscais da Receita Estadual do Paraná (Sindafep). O tema central proposto aos alunos nesta edição desafiou a reflexão por meio da pergunta: “Para onde vai o dinheiro dos impostos e como posso participar dessa decisão?”.

A proposta pedagógica busca ir além da sala de aula, estimulando o senso crítico para que os estudantes compreendam desde cedo o ciclo dos recursos públicos — desde a arrecadação por meio dos tributos até a aplicação prática em serviços essenciais para a população, como saúde, educação, segurança e infraestrutura.

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Para a coordenadora de Educação Fiscal no Paraná, Luciane Lejambre, o resultado expressivo obtido neste ano reflete a eficácia da abordagem adotada nas escolas estaduais. De acordo com a gestora, a expansão no número de redações evidencia que o tema possui plena viabilidade de inserção curricular e que os alunos demonstram capacidade crítica para entender os reflexos da participação ativa de cada cidadão na sociedade.

Estudantes destaques e novas categorias

A edição atual ampliou o alcance da disputa ao introduzir uma nova categoria voltada para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), permitindo a inclusão de um público historicamente invisibilizado em competições literárias e de redação. No total, o concurso selecionou 12 vencedores, premiando os três primeiros colocados em cada uma das quatro categorias disponíveis.

A cerimônia oficial de premiação está programada para acontecer em novembro de 2026. Entre os destaques da edição, a organização preparou uma homenagem especial para a estudante Maria dos Santos Maciel, de 72 anos. Aluna da modalidade EJA no município de Ubiratã, a participante obteve uma das melhores colocações da categoria, transformando sua trajetória de superação, retorno aos estudos e perseverança em um exemplo motivador para discentes de todas as idades.

Relação oficial dos premiados por categoria

Categoria 1 – Ensino Fundamental (6º e 7º anos)

  • 1º lugar: Leticia Gabrielly Palhano Camargo – Colégio Estadual Laranjeiras do Sul, de Laranjeiras do Sul.
  • 2º lugar: David Luiz Marchesini – Escola Estadual do Campo Linha Aparecida, de Chopinzinho.
  • 3º lugar: Guilherme Sonego da Silva – Colégio Estadual Presidente Arthur da Costa e Silva, de Terra Roxa.

Categoria 2 – Ensino Fundamental (8º e 9º anos)

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  • 1º lugar: Mariane da Hora Matheus – Colégio Estadual Cívico-Militar Tadashi Enomoto, de Apucarana.
  • 2º lugar: Esther Alves de Jesus – Colégio Estadual David Carneiro, de Guapirama.
  • 3º lugar: André Lucas Pascalli – Colégio Estadual Boa Esperança do Iguaçu, de Boa Esperança do Iguaçu.

Categoria 3 – Ensino Médio

  • 1º lugar: Guilherme Daniel Ferreira – Colégio Estadual Dr. Sebastião Paraná, de Wenceslau Braz.
  • 2º lugar: Lorena da Silva Martos Bueno – Colégio Estadual Cívico-Militar Nestor Victor, de Pérola.
  • 3º lugar: Alehandra Navaski de Castro – Colégio Estadual do Campo Irmã Clara, de Bituruna.

Categoria 4 – Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  • 1º lugar: Matheus Adrian Lopes Pedroso – Colégio Estadual Professora Maria de Lourdes Rodrigues Morozowski, de Paranaguá.
  • 2º lugar: Renata Viana da Silva – Colégio Estadual Nova Londrina, de Nova Londrina.
  • 3º lugar: Kiara Gabrielly Vasconcelos Soares – Colégio Estadual Barão do Rio Branco, de Inajá.

Fonte:: fazenda.pr.gov.br

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