Entre grandes marcas de tecnologia e inovação reunidas em um evento de destaque na semana passada, a criatividade de um universitário de 19 anos chamou a atenção no estande do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MP-RJ). Arthur Almeida Santos, jovem estagiário do órgão, usou seus conhecimentos em programação para criar um jogo interativo com o objetivo de explicar de forma lúdica e acessível as principais atribuições da instituição.
A iniciativa surgiu quando o estudante soube que o plano inicial do MP-RJ era disponibilizar um simples quizz de perguntas e respostas para os visitantes. Ex-aluno da área de programação de jogos digitais da Fundação de Apoio à Escola Técnica (Faetec), Arthur decidiu ponderar sobre a estratégia adotada.
O jovem de Quintino, bairro localizado na Zona Norte do Rio de Janeiro, relatou que pediu licença para sugerir uma abordagem diferente, argumentando que questionários tradicionais costumam gerar menos engajamento do público. Diante da ponderação, recebeu a missão de projetar e construir o sistema do zero.
A mecânica desenvolvida por ele consistia em um desafio dinâmico: os participantes tinham que classificar corretamente quais atribuições pertenciam ao MP-RJ, considerando as diferentes regiões do estado fluminense. O formato permitiu que o público assimilasse informações institucionais de maneira divertida, contando com um limite de tempo de um minuto e quarenta segundos para acumular pontos e garantir brindes, como ecobags.
Trajetória acadêmica e visão humanizada
Atualmente cursando o segundo período de Sistemas de Informação na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), Arthur destaca que sua principal motivação ao escolher a área tecnológica está ligada ao impacto social e humano de suas criações. Para ele, o desenvolvimento de jogos precisa ir além do aspecto comercial, conciliando o entretenimento com a responsabilidade de se comunicar com as pessoas.
Antes de ingressar na Unirio, o estudante chegou a cursar Ciência da Computação no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca do Rio de Janeiro (Cefet-RJ). No entanto, optou pela mudança de curso em busca de maior sintonia entre a tecnologia e a sensibilidade humana, decisão que avalia como um marco positivo em sua trajetória acadêmica e em sua primeira experiência profissional.
Reconhecimento institucional
O projeto foi desenvolvido com o suporte do grupo de trabalho liderado pela procuradora de Justiça Elisa Fraga e contou com o apoio do Laboratório de Inovação do MP-RJ na parte visual. Apesar do suporte estético, toda a arquitetura e o funcionamento do sistema foram concebidos de forma independente pelo estagiário.
A procuradora destacou que, embora o órgão não possua um setor dedicado exclusivamente à gamificação, a colaboração com a equipe de tecnologia da informação e com a Coordenadoria de Segurança e Inteligência viabilizou a entrega. O sucesso da iniciativa superou as expectativas iniciais, atraindo grande fluxo de visitantes para o estande.
O ponto alto da experiência para o jovem foi o reconhecimento público por parte da equipe e da liderança máxima do órgão. O procurador-geral de Justiça, Antonio José Campos Moreira, cumprimentou pessoalmente o estudante pelo projeto, elogiando sua contribuição para aproximar a atuação do Ministério Público do público jovem.
Para Arthur, receber o respaldo da instituição logo no início de sua carreira representa um incentivo significativo e valida a importância de encontrar novas linguagens para dialogar com a sociedade.
Fonte:: agenciabrasil.ebc.com.br
