Um levantamento recente conduzido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), com a execução da pesquisa a cargo da Nexus, trouxe um panorama detalhado sobre as aspirações e os principais desafios enfrentados pela população jovem do país no que diz respeito à educação e à qualificação profissional. Conforme os dados obtidos, um em cada três jovens brasileiros, o que representa 33% da faixa etária entre 16 e 29 anos, tem o firme desejo de conquistar um diploma de nível superior. No entanto, o trajeto até a universidade é visto com cautela: os entrevistados apontam que as barreiras existentes são consideradas difíceis por 23% ou muito difíceis por 8% de serem superadas.
Por outro lado, o estudo identificou que a fatia daqueles que não possuem essa meta acadêmica em seus planos de vida, tampouco buscam outras alternativas de formação — como cursos de pós-graduação, ensinos médios técnicos ou modalidades de curta duração —, alcança pouco mais de um quinto do total, ou seja, 22% dos consultados. A pesquisa inédita ouviu 2.007 pessoas em meados de setembro, contemplando moradores de capitais, regiões metropolitanas e municípios do interior de todas as regiões brasileiras, contemplando diferentes gêneros, recortes étnico-raciais, faixas de renda familiar e níveis de escolaridade.
Desigualdades e barreiras de acesso
Um dos pontos de destaque do levantamento se refere ao interesse pelo ensino superior dividido por perfis demográficos. As pessoas que se autodeclararam brancas foram as que menos sinalizaram o sonho de cursar uma faculdade, registrando 31%. Esse índice ficou abaixo do observado entre os pardos (33%), os pretos (32%) e os respondentes de outros perfis étnico-raciais, como indígenas e amarelos, que atingiram 48%.
Quando questionados sobre os motivos que os levaram a interromper os estudos, um quarto dos participantes (25%) afirmou que precisou parar de estudar por não conseguir conciliar a rotina acadêmica com o trabalho ou com alguma atividade que gerasse renda complementar para o sustento da família. Além disso, o alto custo das mensalidades, das formações e dos materiais didáticos foi apontado como um fator impeditivo na mesma proporção da falta de qualificação prévia, correspondendo a 7% das respostas. Na percepção dos entrevistados, o peso financeiro para a aquisição de materiais é ainda mais sentido por quem vive em capitais e em cidades do interior.
O recorte racial e regional também evidencia disparidades na evasão escolar. A população preta apresentou o maior índice de abandono dos estudos devido à necessidade de trabalhar, alcançando 32%. Essa taxa ficou em patamares semelhantes aos 31% registrados na Região Sul e aos 29% entre o grupo que sobrevive com até um salário mínimo, sendo estes os maiores percentuais em seus respectivos agrupamentos. Em contrapartida, os menores índices de evasão por esse motivo foram reportados por brancos (23%) e por moradores da Região Nordeste (21%).
Panorama de ocupação e mercado de trabalho
O levantamento da Nexus também mapeou a ocupação atual dos jovens brasileiros. Do total da amostragem, 40% dedicam-se exclusivamente ao trabalho, enquanto 19% apenas estudam e 20% acumulam as duas jornadas. Um dado relevante é que 21% dos entrevistados se enquadram na classificação “nem-nem”, grupo composto por jovens que não estudam e nem trabalham. Deste subgrupo específico, 14% informaram não ter procurado vagas de emprego no último mês, ao passo que 7% tentaram ingressar no mercado, mas não obtiveram sucesso.
Entre os que exercem alguma atividade remunerada, a maioria (57%) atua no setor privado, representando 51% do total de inserções profissionais. O estudo demonstra ainda a predominância da formalidade: 67% possuem vínculo empregatício com carteira assinada, enquanto 25% trabalham na informalidade, sem o registro formal. Os servidores públicos sob regime estatutário — que contam com regras próprias, distintas da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), e asseguram estabilidade no cargo após o período de estágio probatório de três anos — somam 7%.
No que tange aos setores da economia onde esses jovens estão inseridos, as respostas indicam uma distribuição diversificada: 27% atuam no comércio, 24% trabalham como autônomos, 18% prestam serviços diversos, 13% estão no serviço público, 11% integram o setor industrial e 3% exercem atividades domésticas.
Fonte:: agenciabrasil.ebc.com.br
